適合20人30人團(tuán)建的活動項(xiàng)目——“山崖采摘”

有哪些適合20人30人團(tuán)建的活動項(xiàng)目？每逢企業(yè)會議或者拓展培訓(xùn)的時(shí)候，都需要加入幾個(gè)團(tuán)建小游戲來活躍氣氛，促進(jìn)活動效果。我們可以選擇在困境中歷練團(tuán)隊(duì)，當(dāng)然也可以通過創(chuàng)新的趣味運(yùn)動項(xiàng)目來啟發(fā)員工思考?！吧窖虏烧笔且粋€(gè)激發(fā)學(xué)員團(tuán)隊(duì)競爭力的趣味性團(tuán)建拓展項(xiàng)目，適合20人、30人或者50人開展，觀察學(xué)員在其中的表現(xiàn)，可以有針對性的幫助他們提升。
　　這個(gè)20-30人團(tuán)建游戲是通過隊(duì)員之間的協(xié)同配合，取得遠(yuǎn)處不易拿到的物品。在這個(gè)團(tuán)建活動中，既涉及了隊(duì)員之間角色的分配安排，也涉及了隊(duì)員之間相互的配合協(xié)調(diào)。通過所有隊(duì)員各司其職，共同努力，最后比較各個(gè)組之間的競爭力如何。如果想要戰(zhàn)勝對手取得最后的勝利，就需要充分發(fā)揮分工協(xié)作的能力。

一、團(tuán)建游戲建議

參與人數(shù)：4-7人1組

時(shí)間：20分鐘

場地：開闊的室外場所

道具：推車，吊籃，繩子

二、“山崖采摘”20-30人團(tuán)建活動目的

1、培養(yǎng)學(xué)員分工協(xié)作的意識。

2、提高學(xué)員的配合協(xié)調(diào)能力。

3、激發(fā)學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)競爭力，看哪個(gè)組能夠?qū)⒈窘M的優(yōu)勢最大限度地發(fā)揮出來。

三、“山崖采摘”20-30人團(tuán)建游戲規(guī)則流程

1、培訓(xùn)師將學(xué)員們分成4-7人1組。

2、每組選出1名學(xué)員，坐到推車?yán)锩妫缓笃渌?duì)員在后面推他，將他推到遠(yuǎn)處，拿那些掛著的吊籃里面的物品。時(shí)間限制為5分鐘?？梢栽谝粋€(gè)吊籃里面放很多物品，看哪個(gè)組取得最多；也可以設(shè)置多個(gè)不同的吊籃，有的高些，有的低些，有的遠(yuǎn)些，有的近些，里面放有不同的物品，代表不同的分值，看哪個(gè)組得分最多。

四、團(tuán)建游戲討論總結(jié)

1、在人員的選擇上，你們考慮了哪些因素，你們大家都認(rèn)同嗎?

2、在比賽的策略上，你們有哪些考慮，是如何制定的?

3、你們是怎樣激發(fā)自己團(tuán)隊(duì)的力量，做好分工協(xié)作的工作的?

4、在比賽的過程中，你們有哪些失誤，為什么?

5、這個(gè)游戲?qū)δ憔哂惺裁礃拥膯l(fā)?

五、團(tuán)建活動主要障礙和解決

1、坐在推車?yán)锩娴年?duì)員，因?yàn)樨?fù)責(zé)取得吊籃中的物品，所以最好選擇行動敏捷、肢體比較長的學(xué)員。這樣他的活動范圍比較大，而且能夠抓住機(jī)會。對于推推車的隊(duì)員，大家之間的默契非常重要，需要幾個(gè)人一起用力適合。這樣才能準(zhǔn)確地將推車?yán)锩娴年?duì)員送達(dá)有利的位置。否則，推得過遠(yuǎn)了、過近了、過高了、過低了，對游戲的成功都很不利。

2、為了讓學(xué)員們對游戲的各個(gè)角色都有體會，培訓(xùn)師可以安排各個(gè)學(xué)員輪流成為坐在推車?yán)锩嫒∥锲返膶W(xué)員，也都有機(jī)會去推其他學(xué)員。這樣他們就能夠更好地相互理解。游戲的最后總成績也不以時(shí)間限制，而是由推的次數(shù)來限制，比如每人一輪或每人兩輪。

六、團(tuán)建游戲主要危險(xiǎn)及注意事項(xiàng)

在這個(gè)團(tuán)建活動項(xiàng)目中，最大的危險(xiǎn)是坐在推車?yán)锩娴膶W(xué)員的安全問題。一定要做好防護(hù)，除了提醒坐在推車中的學(xué)員注意保持身體平衡，無論何時(shí)一定要坐穩(wěn)，推的隊(duì)員在推的時(shí)候要注意用力均勻，不要將推車給推翻了以外，同時(shí)可以在整個(gè)活動范圍內(nèi)鋪好海綿墊子或者將下面設(shè)置為一個(gè)大的沙坑。

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